《植物生理学报》
新农科背景下植物生理学‘金课’构建探索
来源：植物生理学报 【在线投稿】 栏目：期刊导读 时间：2020-10-23针对新农科背景下培育卓越农林新才的培养目标,分析了传统植物生理学存在的弊端,并在教学内容、教学方法、考核方式等方面提出了‘金课’构建的具体措施。着力提升农林院校学生的创新意识、创新能力和科研素养,培养一批高层次、高水平、国际化的创新型农林人才。
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